INTERACTIVE MEDIA DEVELOPMENT OF ARTICULATE STORYLINE APPLICATION FOR MTS LEVEL ARABIC LEARNING

Pada saat pembelajaran bahasa arab di kelas 7 SMP/madrasah tsanawiyah kurang menarik perhatian siswa ditandai dengan respon diberikan pertanyaan dan malas belajar rumah karena bahan ajar guru tidak bisa selalu mendampingi setiap pada masa covid 19 peneliti memutuskan untuk mengembangkan aplikasi proses mengajar dilakukan masing-masing. penelitian ini bertujuan melakukan pengembangan melalui Bahasa arab. Metode yang gunakan adalah pendekatan model ADDIE. Dengan Produk akan dihasilkan berupa Arab khusus tingkat SMP semester 2. Berdasarkan data diperoleh dari hasil validasi ahli Arab, materi media desain bahwa layak digunakan 2 selanjutnya mendapatkan skor rata-rata 88% kategori baik. Dari tersebut